Все мы имеем свои сильные стороны, предпочтения, увлечения. Конечно, делать, то, к чему испытываешь интерес, - здорово. Однако приходится делать вещи, к которым душа не всегда лежит, но эти вещи также необходимы для нашего профессионального успеха.

Например, я обожаю разрабатывать тренинговые игры, но приходится делать и такие не совсем интересные вещи, как продажа моих услуг, написание коммерческих предложений, ведение клиентской базы.

Основная идея

Во время первого раунда игры люди используют свои сильные стороны и подсчитывают очки по большему количеству карт одной масти. Во втором раунде очки подсчитываются по меньшей количеству карт одной масти, и игроки вынуждены использовать сбалансированный подход.

Категория игры
Карточная имитация. Баланс. Терпимость. Дисциплина. Вдумчивость.

Цель
Научиться принимать во внимание все аспекты задания вместо акцента на самом приятном и игнорирования самого неприятного.

Участники
Группы по 2-4 чел. Если группа большая, разделите ее на четверки.

Время
15-30 мин

Раздаточный материал
По одной копии таблицы подсчета очков на группу

Материалы
Колода игральных карт (без джокеров) на одну группу

Ход игры

Раздайте карты. В каждой группе попросите участника перетасовать колоду карт и раздать каждому, включая себя, по пять карт. Затем попросите раздававшего разделить оставшиеся карты на четыре примерно равные по количеству карт стопки и положить из лицевой стороной вверх на середину стола, так, чтобы видны были только верхние карты.

Объясните правила игры на первый раунд. Начиная с сидящего слева от раздававшего, каждый игрок берет одну из четырех карт, лежащих наверху стопок. (Следующая открывшаяся карта в любой стопке может быть взята следующим игроком.) В этой игре после взятия карты никакие карты не сбрасываются.

Объясните цель первого раунда игры. Раздайте копии таблицы подсчета очков. Во время игры игроки берут по семь карт (по одной за один раз), доводя количество карт в руке до 12. Счет каждого игрока зависит от большего количества карт одной и той же масти. В зависимости от количества карт одной масти, Таблица показывает, сколько очков присуждается игроку.
Например, если у игрока нет бубен, два креста, три пики и семь червей, большую представленность имеют черви. Так как этой масти семь карт, у нее будет 28 очков. Этот игрок – победитель раунда, если ни у кого нет большего количества карт этой масти.

Наблюдайте за игрой в первом раунде. Проясните правила, если необходимо. Обратите внимание игроков на то, что номинал карт не имеет значения, значение имеет только масть. В конце раунда определите победителя за каждым игровым столом и поздравьте его.

Объясните цель второго раунда игры. Во время второго раунда игра проходит так же, но вводится еще одно правило. В конце раунда очки будут подсчитываться в соответствии с наименьшим количеством карт одной масти. У кого больше очков, тот победитель.
Например, игрок вычисляет, что для победы у нее должно быть равное количество карт каждой масти. К несчастью, карты с ней сотрудничать не собираются, и в конце раунда у нее две бубны, два креста, пять червей и три пики. Ее счет в этом раунде – три очка, т.к. наименьшее количество карт одной масти – две.

Наблюдайте за игрой во втором раунде. Еще раз подчеркните, что счет игроков зависит от наименьшего количества крат одной масти. Как и прежде, игроки берут по одной карте из каждой стопки. Доведите раунд до конца, определите победителя за каждым столом и поздравьте его.

Дебрифинг

Перейдите к контексту из реальной жизни. Определите ситуацию, сымитированную в этой игре. Свяжите масти с различными факторами.

Вот несколько примеров:
Личные цели: финансовые, эмоциональные, взаимоотношения, духовные.
Профессиональные цели: разработка стратегий, выполнение планов, достижение результатов, построение отношений.
Руководство кросс-функциональной командой: дизайнеры, производители, дистрибьюторы, маркетологи.
Оценка печатных материалов: графика, текст, содержание, переплет.
Оценка веб-сайтов: графика, содержание, навигация, скорость загрузки.

Представьте основной учебный результат. Объясните, что в игре делается акцент на балансе различных факторов. Попросите участников привести примеры ситуаций, в которых такой баланс становится критическим фактором успеха.

Продолжите дебрифинг.
Задайте следующие вопросы:

Почему так сложно бывает сохранить баланс в различных ситуациях?

Какая часть игра была для Вас более интересна – первый раунд или второй? Почему?

Если вспомнить список ваших ежедневных дел, какие дела вы предпочитаете делать немедленно, а какие – отложить? Как можно достичь лучшего баланса?

Каковы ваши основные функции в работе? Способны ли вы сохранять баланс между этими функциями?

Таблица подсчета очков:

Источник:  PLAY FOR PERFORMANCE. Copyright © 2001 by Workshops by Thiagi, Inc.