Интерактивная лекция: как подготовить и провести. 7 апреля (четверг), в 17:00 по Мск.
Тема:
Как подготовить и провести интерактивную лекцию.
Купить сборник интерактивных лекций ИЛ-38 >>
Дата:
7 апреля, в 17:00 по Мск.
Для кого предназначен:
тренеры, специалисты в области
обучения персонала, преподаватели ВУЗов, учителя старших классов.
Продолжительность:
Цель:
расширить понимание формата «интерактивная лекция» и освоить некоторые приемы ведения интерактивной лекции
Содержание:
Особенности работы мозга: что с вами происходит во время лекции?
Мини-лекция – выход или самообман?
Что такое интерактивная лекция: особенности, область применения.
Интерактивная лекция и лекционная игра – в чем различие?
Как выбрать нужный формат интерактивной лекции.
Использование интерактивной лекции онлайн.
Участие в вебинаре выгодно:
Вы получите ценную информацию, которую сможете применить в практике проведения тренинга и преподавании. Этот вебинар открывает серию методических вебинаров "Тренинговый Формат". За участие в каждом вебинаре данной серии Вы получаете 1 балл - эквивалент 1% скидки на любой платный вебинар организованный Мастерской Тренерских Технологий.
Вебинар успешно состоялся!
Общегрупповой коллаж, сделанный участниками непосредственно на вебинаре.
Дорогие участники, напишите в комментариях к этой статье Ваши отзывы, идеи и благодарности.
БОНУС!!! Хотите получить запись вебинара в подарок? Приобретите Чемоданчик Тренера и напишите нам через форму обратной связи сайта.
Каждый, кто пришлет полноценный отзыв после просмотра вебинара, получит в ответ РР презентацию с вебинара.
Думал, отзывов будет меньше - презентация в прикрепленном файле - решил изменить свое решение рассылать.
Записаться на новый вебинар: "Как тренеру подготовить и провести текстовую игру" >>
Приобрести запись вебинара >>
| Прикрепленный файл | Размер |
|---|---|
| IL.ppt | 1.76 Мб |
Отзыв о вебинаре
Спасибо, получила массу полезной и интересной информации. Недавно думала на тему как проверить знания, полученные в ходе тренинга. Спасибо еще раз, Ваши полтеста - это то, что я хотела.
Отзыв о вебинаре
Вы меня просто вдохновили! Я-то думала, что это у меня голос такой усыпляющий, а оказывается, дело совсем в другом.
Отличный вебинар! Все прошло на одном дыхании, емко, образно (с кулаком мне тоже понравилось), динамично. На такой лекции точно не уснешь!
Ольга, Александр, огромное вам спасибо за такой увлекательный вебинар! И, конечно, спасибо всем участникам!
Отзыв о вебинаре
Участвовать не получилось, московское время подломило и моя ретикулярная активационная система приказала спать... Прослушала вебинар в записи. Отличный! Подача свободная, общение активное. Оля умница! Саша, ценю твое чувство юмора - показатель твоего ума "Выбросите Вы этот мяч!"
Все в порядке
Сюзанна, у Вас с интеллектом тоже все в порядке и с вниманием похоже :)
отзыв
после таких мероприятий всегда хочется скорее пойти и попробовать сделать то, что мы обсуждали на вебинаре :)
про "мышление образами" мы говорили на тренингах по телевизионной журналистике в рамках нашей "Школы Молодого Журналиста" (ТВ-программы показывают не просто новости (ещё неизвестную информацию),а -новости в эмоциях-; -новость в раскрытии образа-). это важно учитывать и в процессе обучения.
для меня сегодня наиболее важно было услышать о типах ИЛ.
отдельное спасибо за упражнение "Полтеста"!
P.S. Интересно было б посчитать, какую часть времени на лекциях (когда я училась в университете) я провела в трансе :)))) какую часть информации мой активатор внимания не пропустил?...
Активатор Внимания
Кристина, Ваш активатор внимания ничего не пропустил когда Вы были в трансе. Но поскольку транс был самонаведенным, у Вас нет ключа, чтобы достать назад эту инфу :)))
Интерактивная лекция
как всегда методически прозрачно, хотя для меня принципы интерактивности приоритетны и без описания лимбической системы %((. Образ мозга как кулака однозначно убедил, что знание - сила!
Спасибо за вебинар!
Мозг с кулак
Когда я учился в пединституте (каюсь - было!), а учился я на физико-математическом факультете, у нас бытовала шутка. В Институте был еще факультет физического воспитания и ребята там были о-го-го!
ШУТКА (потребует Вашего воображения):
- "На физмате у ребят голова такая, а плечи в-о-от такие" (показывает руку сжатую в кулак, где кулак - это голова, а плечи - это запястье)
- "На физвоспе у ребят плечи вот такие, а голова в-о-от такусенька" (показывают кулак с фигой, торчащий большой палец - это голова, а кулак - это плечи).
Интерактивная лекция
как всегда методически прозрачно, хотя для меня принципы интерактивности приоритетны и без лимбической системы %((. Образ мозга как кулака однозначно убедил, что знание - сила!
Спасибо за вебинар! А можно ли получить полную презентацию?
РР с вебинара
Михаил, можно! Обратите внимание внизу этой статьи - ссылка на скачивание файла: IL.ppt