Обучение происходит тогда, когда есть интеграция опыта и дебрифингового обсуждения.

Игра – это только предлог для дебрифинговой дискуссии.

Дебрифинг можно проводить после любой игры. Например, недавно я провел игру в крестики-нолики, за которой последовал дебрифинг на тему стратегического планирования и гибкого выполнения стратегического плана.

Далеко не все игры выигрывают от глубокой дебрифинговой сессии. Если игра сосредоточена вокруг освоения фактов или механических процедур, то в этом случае дебрифинговая дискуссия будет потерей времени. С другой стороны, если вы проводите имитационную или ситуационно-ролевую игру, исследующую чувства, эмоции, ценности, убеждения и межличностные коммуникации, основные выводы делаются как раз во время дебрифинга. 

Ниже описаны три ключевые ситуации, в которых именно дебрифинг помогает получить, обсудить и развить ценные инсайты.

Когда аналогия игры с реальным миром неочевидна. Например, в симуляции БАРНГА участники играют в карточную игру за разными столами. Правила игры за одним столом отличаются от правил за другими столами, но участники об этом не знают. Позже, во время игры, игроки переходят за другие столы и продолжают игру, и наступает хаос. Карточная игра отражает повседневные взаимодействия между людьми. Различия в правилах символизируют культурные различия. Непонимание и беспорядок символизирует культурный шок. Эта символизация не станет очевидной до тех пор, пока она не станет предметом обсуждения во время дебрифинга. 

Когда игра сопровождается интенсивными эмоциями и чувствами. Например, в игре Я И МОЯ КОМАНДА (в последнем раунде) участники приходят прямо-таки в параноидальное состояние, узнав, что игроку, предавшему свою команду, якобы будет дан ценный приз. Дебрифинговая дискуссия помогает участникам осознать свои чувства и соотнести их с аналогичными ситуациями на рабочем месте.

Когда игра требует системного взгляда на множество факторов. Например, в игре КАЧЕСТВО быстрые решения команды влияют на их командный счет по 18 различным параметрам. Дебрифинг после игры позволяет участникам открыть для себя взаимосвязи между различными решениями и различными результатами. 

В этих трех ситуациях игра действительно является лишь предлогом для дебрифинговой дискуссии.

Источник:  PLAY FOR PERFORMANCE. Copyright © 2001 by Workshops by Thiagi, Inc.